企業命脈、高績效密碼按紐—基于KPI的績效管理
一、績效管理的意義 沒有考核評價就沒有管理 績效差異:高水平與平均水平之間差別明顯 績效管理的目的經常被誤讀:管理者與被管理者的對立 目標管理循環:績效管理的內在邏輯 績效管理與績效考核的差別 選.. (2013-09-22)
贏利之道--新經濟時代的商業模式設計與創新
一、產品篇(功能與品牌模式) 1、產品價值與企業挑戰 2、產品價值重塑造模式 2-1四步動作框架 2-2案例:埔里酒廠 3、新品類創造模式 4、品牌組合模式 4-1品牌內涵 4-2品牌運作 1)品牌定位案例:百事可.. (2013-09-22)
《創造性工作和解決問題》
管理實戰,效果震撼,培訓多場,超強體驗! 課程背景和意義 德魯克說:“在21世紀,管理最大的挑戰,是使組織成為變革的領導者。”變化是21世紀的主旋律,當今時代,變革是永恒的主題。企業的內外經營環境比以.. (2013-06-25)
從變革管理挖掘企業創新能力
課程背景: 隨著經濟危機在全球廣度的不斷蔓延與力度影響的逐步加深,以及市場經濟導致各行業日趨白熱化競爭形勢的加劇,企事業單位中不論是哪個層次的管理工作人員,誰都不能當看客,都必須直面應對這次日趨激.. (2013-06-04)
企業創新思維培訓
課程背景: 在充滿競爭的商業環境里,無論是遇到某個具體難題,還是企業發展出現危機,創新性的思維總能幫我們找到一片生機勃勃的藍海。感謝人類智慧的發展,就連“創新”這個看似不可琢磨的精靈,也開始慢慢讓.. (2013-04-12)
創新思維與創新管理訓練
課程背景: 在經濟全球化的市場競爭下下,企業面臨的是國際化競爭,許多領導經常在思考如何提高企業的管理效果,但苦于找不到有效的方法、途徑。結合我們的企業實際需求提升企業的創新能力,本課程與您分享組織.. (2013-03-28)
高效運作項目管理辦公室
課程特點 授課形式:理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑 突出“理論”特點,注重知識理解、案例分析與實戰體驗,其中理論講解50%,案例分析25%,實戰體驗:20%:互動答疑5%。 課程背景 項目資源有限,誰.. (2013-01-25)
組織行為管理學
培訓目的: 通過本課程的學習,使學生系統地掌握組織行為學的理論基礎知識,能夠運用所學理論分析管理中存在的各種心理現象與行為,培養正確處理和協調人際關系的能力,同時具有良好的心理素質,逐步提高運用管.. (2013-01-25)
從銷售高手到管理專家
課程背景: 一份權威的統計顯示,現在的職業經理人,65%以上的人曾經從事過營銷工作,而58%的人所學的專業為工科或理科,從事科技工作出身。本課程為您揭示這些專業人士成功轉型的秘訣。 課程特色: .. (2013-01-25)
簡單管理的大智慧
課程目標: 一、領悟解放軍、幼兒園的管理藝術 二、借鑒世界五百強企業簡單管理理念 三、現場演繹簡單管理 課程特色:刪繁就簡、開闊視野、互動與體驗結合,參與度高、感悟深刻 大音稀聲,大象.. (2013-01-24)
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