職業生涯規劃
主講:王明基 培訓目的: 職業生涯規劃誕生以來,不僅僅是幫助個人成長的一種手段,而且逐漸成為有遠見的組織機構的關鍵性的戰略資產,本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃及企業職業生涯規劃的流.. (2013-07-23)
培訓需求分析與計劃制定
“又到一年計劃時”,在做新的一年培訓需求分析時,您有這樣的困惑嗎? 哪種方法對培訓需求調查最簡潔有效 發什么樣的調查表 如何對各部門的要求的進行匯總 調查表也發了,訪談也做了,還是無法確定.. (2013-07-04)
赴昆明企業考察學習
赴昆明企業考察學習 一、參加對象 企業(集團、工廠、礦局)企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務部、人力資源部、企業生產部門(質檢科、物料科、技術科、機動科、計劃科、物流科、采購科等)、企業銷售部門.. (2012-09-17)
十二五規劃解讀與企業創新
課程介紹 政策在變、環境在變、消費者在變、員工隊伍在變, 企業該如何變成為企業管理者的競相探討的話題, 尤其是儲備金上調、進口稅下調、拉動內需, 管理創新才能以變應變求的生存和發展,然而中國再談.. (2012-09-12)
人性激勵與果斷授權
課程背景 管理者處在金字塔的中間,面對多維的角色,位置越來越重要,工作卻往往顯的越來越力不從心。在當今的商業環境中,管理干部必須懂得引導和平衡各方面的使命。無論是剛升職,還是企業的老中高層,都要.. (2012-07-18)
“五步連貫”股權激勵法--留駐核心人才----為企業構建能“自執行”的股..
課程背景與收益: 1.如何讓新員工入職后就有歸屬感? 2.如何讓老員工永具激情和創造力? 3.如何讓核心員工與企業同心同德? 4.如何讓公司高管與你不離不去? 5.如何合理設計股權激勵方案? 6.如何能讓激勵.. (2012-06-21)
基于組織學習地圖的培訓體系構建
課程內容 (一)以績效和能力為導向的培訓體系構建的核心思想 1、崗位培訓體系的6層冰山 2、培訓師培養的5個為什么? 3、培訓體系的核心思想 4、為什么一定要以績效和能力導向? (二)崗位學習地圖繪制.. (2012-05-07)
建立培訓體系與培訓技能提升
課程收益: 1.了解培訓體系建設及規劃的關鍵點 2.掌握確定培訓需求的工具和方法及培訓年度目標的制定方法 3.掌握培訓項目實施的步驟及培訓效果評估、轉化的方法 4.掌握課程開發的步驟及方法,課程講授的邏.. (2012-05-07)
如何建立企業培訓體系和培訓體系實務
作為人力資源部經理或是培訓經理,經常面臨如此的困惑: 如何讓培訓的效果看得見,摸得著?培訓的業績如何衡量?培訓的效果如何體現?到底如何搜集培訓需求?如何讓培訓與人才發展緊密結合?如何讓培訓成為經理.. (2012-05-07)
學習型組織與培訓體系建設
課程收益: 1.了解學習型組織的一般理論,和本企業的建立學習型組織的需求趨勢; 2.了解和掌握培訓體系建設的路徑、要領和核心方法; 3.了解在企業建立學習型組織的過程中,培訓總監應擔負的使命和具體任務; .. (2012-05-07)
職業規劃培訓:非人力資源管理經理人力資源管理
主講:王明基本課程解決什么問題?了解人力資源管理核心知識,以及人力資源管理對提高部門團隊效率的現實意義;掌握人力資源管理的必備技能,同公司人力資源部門配合,有效實施對本部門員工人力資源的質量管理,.. (2011-06-01)
職業規劃培訓:職業生涯規劃
主講老師:王藝霖 培訓時間:1—2天 培訓對象:企業中層管理者、基層員工 培訓方法:培訓師主講、練習、測試、案例分析 參訓人數:50人以里 培訓資料:課程由王藝霖老師開發,講義及輔助資料請合作企業不要.. (2011-05-13)
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