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課程名稱: 打造企業新中層
授課講師:
課程價格: 元/天
天   數:
課程人氣: 15011
分 享 到: 分享到新浪微博 分享到騰訊微博 分享到MSN 分享到開心網 分享到人人網 分享到豆瓣 分享到白社會 分享到郵件 分享到愛分享
課程綱要:  

●課程說明:

ü 打造好中層——我們的企業才不會“腰疼”、戰略才不會“流產”;
ü 好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰斗能力。


●課程收益:

   從職業底線探討中層管理者思維能力、管理能力、執行能力、解決能力、領導能力等9力;從中層八榮八恥解析如何從優秀到卓越、如何從管理到領導、如何從目標到結果;從道、術、器、練4個方面打造中層的能力,至少提供15個獨特理念、20個有效方法、10個管理工具。

 

●課程大綱:

前言:中層強則企業強

Ø 新中層9力與新中層八榮八恥;

第一章從優秀到卓越:新中層9重修煉
1.重視貢獻:我能貢獻什么?
2.注重執行:用結果來說話;
3.擁抱責任:責任勝于能力;’
4.知行合一:說到更要做到;
5.絕對到位:到位力度=發展速度
6.現地現物:有問題現場解決;
7.團隊智慧:退、讓、舍、給;
8.有效決策:邏輯推理,非少數服從多數;
9.思維創新:只有站得高,才能看得遠。

 

第二章從管理到領導:新中層管理與角色認知
ü  中層角色認知:
1.思考:你對管理是如何定義與理解的?
2.錯位:①群眾領主;②民意代表;③一方諸侯;④勞動模范;⑤生產標兵;⑥自然一卒;⑦傳聲筒;⑧本位主義
3.準則:①作為下屬:經營者替身;
②作為上級:團隊領導;
③作為同事:內部客戶;
ü  中層管理認知:
1.問題:糟糕管理者的八大罪狀;
2.準則:①中層從業務到管理的7大變化;
②中層管理者到底該些干什么?
③中層從管理到領導轉變的核心點;
④管理者與領導者的5個區別。

 

第三章從時間到精力:如何高效率地工作?
ü  時間管理:
1.思考:為什么有的管理者總是“忙”、“沒有時間”?
2.準則:快、當下、做重要不緊急;
3.操作:以結果為導向的5個時間管理策略;
4.工具:四象限法、6點工作制;
5.案例:討論、交流。
ü  精力管理:
1.思考:為什么有的人一直在忙,卻成果不佳?
2.準則:①精力,而非僅時間;
        ②全方位投入;
        ③精力蓄水池;
3.操作:①勞逸結合,養精蓄銳——睡眠、小憩;
        ②添柴加火,保持體能——甜品、咖啡;
        ③享受天倫,人際交往——家庭、朋友。


第四章從有效溝通到團隊合力:說對辦對事
ü  有效溝通
1.探討:為什么好心辦壞事?為什么說管理即溝通?;
2.準則: 5個因素與5大思維;
3.策略:①提高影響力3種形式;
        ②建立親和力7種契合;
        ③有效溝通的3個步驟;
        ④積極傾聽的10個細節;
        ⑤和與上下級溝通的注意事項;
4.互動:案例討論、情境演練。
ü  化沖突為雙贏
1.思考:如何看待沖突?
2.準則:競賽還是共贏?
3.操作:競爭、回避、妥協、遷就、合作;
4.情境:①對上級的工作有不同的意見,你怎么辦?
        ②上級對你的報告有反對意見,你怎么辦?
        ③下級越級向你進行工作匯報,你怎么辦?
        ④你的部屬的產生了過失行為,你怎么辦? 
        ⑤上司調派了自己的部屬工作,你怎么辦?
        ⑥面對有能力但不聽話的部屬,你怎么辦?


第五章從承上啟下到保障執行
ü  目標制定:讓目標驅動執行
1.理念:明確就是力量—正確的目標是創造奇跡的動力;
2.原則:三個共同、SMART原則;
3.情境:4個Do's和4個Don'ts ;
4.操作:4個基本方法。
ü  鎖定責任:讓指標落實到人
1)陷阱:①下屬的請示,②人多力量大;
2)思考:①責任是否鎖定?
        ②責任會不會跳來跳去?
3)理念:①擁抱責任,②鎖定責任;
4)工具:①猴子管理法,②僵化制,③首問制,④復命制。
ü  工作管控:讓檢查保證執行;
1.理念:人們不做你希望的,只做你檢查的;
2.操作:兩會制度、5定原則、7大注意事項;
3.工具:熱爐定律。
ü  結果考核:讓考核激發執行
1.理念:凡是你重視的,必須考核強化;
2.原則:1個基本點、3個核心原則、2大終極效果。
3.工具:平衡計分卡、KPI關鍵指標。


第六章從督導到讓員工自動自發:新中層的領導力
Ø 戰略原點:靠什么凝聚人心?
Ø 秘密武器:靠什么獲得權力?
Ø 行為準則:靠什么贏得信任?
ü  選對人才:不要“鐵棒磨成針”
1.現象:人才浪費>人才缺失;
2.案例:外企“掠奪”人才的7種方式;
3.理念:6條人才法則與3個用人心態;
4.操作:慧眼識鷹-選人48字真經; 制造人才:人才復制四步曲。
ü  果斷授權:不要“忙-盲-茫”
1.思考:領導為什么總是很忙、很累,下屬卻很閑?
2.自檢:你會授權嗎?你為什么不授權?
3.原則:明確授權的范圍;
4.操作:有效授權的7個步驟。
ü  教導下屬:不要替下屬“養猴子”
1.思考:為什么三國中蜀國最終走向滅亡?
為什么中國人富不過三代?
2.理念:培養教導式的領導者;
3.原則:別讓猴子跳回你的背上;
4.操作:三忌、三問、七步。

 

  

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